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王小杰《网络营销与策划》

作者:关文武2020年04月14日 12:55 浏览:[769]

安庆师范大学理工专业学院、www.34511.com

2019-2020学年第二学期“停课不停学”教学设计方案

授课班级

高专电商191

授课形式

职教云+i博导+腾讯课堂

授课日期

4.15

授课时数

1

教学内容

微博营销

教学目标

知识目标

1.了解微博营销概念

2.掌握微博活动类型

3.学会使用微博营销工具

能力目标

1.能够编辑微博内容

2.能够熟练的策划微博活动

情感目标

引导34511永利备用网站发现微博趣味性,激发34511永利备用网站学习微博的兴趣,进而学会利用微博开展营销活动。

教学重点

微博内容策划

教学难点

微博营销的运用

教学方法

讲授、演示、案例分析

教学过程

教学活动

设计意图

一、 导入阶段5 分钟

 

(一)复习导入

带领34511永利备用网站复习上节课学习内容:引导34511永利备用网站复习回顾微信营销的基础知识。

以提问的方式引出“微博营销“话题:

提问1:有哪些同学经常使用微博?

在讨论区统计。

提问2 通过使用微博,你觉得为什么微博适合用于营销活动?

带着问题开始新课程内容的学习。

 

(二)导入新课

首先介绍本节课程学习内容,明确重难点,然后通过介绍微博的用户数量,突出微博的重要性,提高34511永利备用网站对本部分学习内容的重视。

 

二、  新课讲授: 35分钟

 

(一)认识微博营销

 

通过视频及微博截图等信息导入微博营销的概念。

引出新课主题 ——微博营销

 

 

提问3:微博粉丝最多的明星是谁?他(她)有多少粉丝?

列举几个粉丝数量比较多的账号,通过浏览页面,找到并介绍他们利用微博开展营销活动的情况。

 

(二)如何开展微博营销

前期操作:微博账号申请、微博装修等内容前面课程介绍过,不做讲解,此处用具体案例强调设置标签的作用。

 

营销规划

a.定位:人群、服务、内容

b.分析不同账号对应的目标群体定位(流量明星、企业官微)

c.内容:

提问4:你会参与微博话题讨论吗?会参与何种话题讨论?

34511永利备用网站回答,教师分析总结。

话题设定:大众热点话题

                 隐私性话题

                 营销型话题

内容表达:悬念提问式

          轻松幽默式

          图文并茂式

 

微博营销实战方法

a.吸引粉丝

工具:粉丝头条

吸引策略:内容为王

b.营销活动:有奖转发、话题策划等

 

数据分析与效果监控

通过分析,主要解决的问题:

发什么、怎么发、有什么技巧,如何实现营销目标的策略制定。

三、总结与作业布置(5分钟)

通过本次课程初步学习了微博营销的知识与技能:首先要做好微博的规划定位与内容设置,通过优质内容吸引用户关注,在此基础上按照公司的要求(资金预算)开展微博活动增加粉丝关注,学会分析微博营销数据,进而改善微博运营。

作业布置在i博导平台,提醒34511永利备用网站按时完成

 

 

 

课堂导入: 温故知新

 

 

通过与34511永利备用网站互动,引导34511永利备用网站积极参与课堂教学

 

 

 

 

 

明确学习目标:讲述本次课程的学习内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

通过具体案例(微博截图、网页展示)引入微博营销概念,通过观看短视频加深34511永利备用网站认知。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过讲解与演示,使34511永利备用网站掌握微博营销基础知识与技能。

 

 

 

 

 

 

 

着重通过各种案例讲解如何利用微博进行营销推广。

 

 

 

 

带领34511永利备用网站总结本节课程的重点和难点,布置复习任务与作业。

 

课外作业

完成教师在i博导平台布置的作业

教学反思



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